Piedra de Agua 2Año 1 Numero 2 Septiembre - Octubre 2013

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Los museos han dejado de ser exquisitas colecciones donde se exhiben obras auráticas que, no en pocos casos, han formado los gustos, las escalas valorativas e incluso la instauración de cánones estéticos y paradigmas culturales, para integrarse ahora a un debate abierto a la sociedad, donde los saberes fluyen en ambas direcciones, de modo que la institución museística escucha y atiende las demandas de la comunidad a la que se debe.


Se trata de un camino ya emprendido en el cual se inscriben los avances que se van logrando, como ocurre con el “Proyecto Pedagogía en los Museos”, una fructífera experiencia que ha dado buenos resultados en los museos alemanes y que, gracias a la iniciativa del Goethe-Institut y la participación activa de otras instituciones, se viene replicando, con la debida adecuación a nuestra realidad latinoamericana.

En esta corriente, que es como un río que nos lleva al mar de nuestros sueños de cambio para una sociedad más justa, navegamos para encontrar la Piedra de agua, la revista que encauce nuestro proyecto de una Fundación más activa, articuladora de la pluralidad de culturas y orientadas al Vivir bien, porque creemos que las buenas lecturas nos enriquecen el espíritu y nos hacen ser mejores seres humanos.


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